收录文章
- 以"知人论世"拓境,用"以意逆志"悟情——《客至》课例中2026-9-28
- "多模态"视角在初中英语大单元写作教学中的应用——以七年2026-9-28
- 基于"双减"背景的小学数学作业设计的优化策略2026-9-27
- 核心素养导向下的初中化学实验教学2026-9-27
- 初中生物教学渗透心理健康教育的实践与思考2026-9-27
- 以思维可视化为基础的初中数学核心素养培育路径探索2026-9-27
- 基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略2026-9-27
- 指向实践能力培养的初中生物跨学科教学探究2026-9-27
资讯信息
实验随堂考试改革的研究与实践
2021.01.22点击：
【摘要】：本文根据工程认证的要求和新课程大纲特点,研究了专业课程实验随堂考试在能力培养中的地位和作用。采用对照班级比较分析,实验班通过改革课程实验模式和最终成绩评分方法,凸显了考试的督促学习功能,效果显著。
- 上一篇：“学长制”在中职汽车专业理实一体化教学中的探索 2021/1/23
- 下一篇：家长以“文化养人”,培养有高度责任感的人 2021/1/22