【摘要】：正能力对于一个学生的成长与发展具有十分重要的作用。一个学生若在学习某一学科的过程中逐步培养了一定的能力,不仅会有利于该学科的持续深入学习,而且会有利于促进其它相关学科的学习。反之,一个学生若在学习某一学科的过程中没有培养一定的能力,不仅会不利于该学科的持续深入学习,而且也会不利于其它相关学科的学习。高中生学习高中物理的学习实际也是如此。

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前20条

1 刘桂祯;;高中物理教学中如何培养学生的创造性[J];教育革新;2017年10期

2 周平;;高中物理教学中克服学生畏惧心理的实践研究[J];教育革新;2018年08期

3 唐鹏;;浅析高中物理教学中的分层练习[J];中学物理教学参考;2019年22期

4 李增光;;例谈高中物理教学中的问题设计[J];中学物理教学参考;2019年22期

5 李高伟;王磊;徐传军;;探讨现代信息技术对高中物理教学改革的影响[J];中国农村教育;2019年35期

6 郭嘉;;趣味物理实验在高中物理教学中的应用[J];科学咨询(科技·管理);2019年12期

7 胡克亮;;浅析微课在高中物理教学中的应用[J];科学咨询(科技·管理);2020年01期

8 巩继峰;孙伟伟;;新时期高中物理教学问题及对策[J];中国新通信;2019年24期

9 王越;孙伟伟;;高中物理教学中学生主体地位的体现[J];中国新通信;2019年24期

10 张焱;;探究式教学在高中物理教学中的合理运用[J];中国农村教育;2019年36期

11 高超;;探究性学习在高中物理教学中的应用[J];中国新通信;2020年02期

12 杨棋然;张冬波;;互联网+背景下高中物理教学方式的思考[J];国际公关;2020年02期

13 阮秀丽;;核心素养理念下的高中物理教学优化设计[J];中学物理教学参考;2019年24期

14 金银书;;关于微课在高中物理教学中应用的思考[J];中学物理教学参考;2020年02期

15 李海欣;裴魏魏;韩海生;张洪波;杨帆;;浅析高中物理教学常见问题及策略研究[J];中外企业家;2020年10期

16 袁江波;;以核心素养为导向的高中物理教学模式探析——以“万有引力定律”教学为例[J];中学物理教学参考;2020年02期

17 何飞;;思维导图在高中物理教学中的应用[J];教育科学论坛;2020年08期

18 贾汝娟;;问题教学法在高中物理教学中的应用探究[J];科学咨询(教育科研);2020年02期

19 韩煜;;基于核心素养的初高中物理教学衔接案例研究——以“欧姆定律”为例[J];科教文汇(上旬刊);2020年03期

20 王淑媛;;建构主义理论指导下的初高中物理教学的衔接[J];科学咨询(教育科研);2020年02期