- 以"知人论世"拓境,用"以意逆志"悟情——《客至》课例中2026-9-28
- "多模态"视角在初中英语大单元写作教学中的应用——以七年2026-9-28
- 基于"双减"背景的小学数学作业设计的优化策略2026-9-27
- 核心素养导向下的初中化学实验教学2026-9-27
- 初中生物教学渗透心理健康教育的实践与思考2026-9-27
- 以思维可视化为基础的初中数学核心素养培育路径探索2026-9-27
- 基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略2026-9-27
- 指向实践能力培养的初中生物跨学科教学探究2026-9-27
马克思恩格斯的党内民主制思想及其当代价值
【摘要】:民主制原则是马克思恩格斯的政党组织建设理论最显著的特征,马克思恩格斯认为无产阶级政党的建立和壮大必须要寻求新的形式和原则,自十九世纪四五十年代开始他们便在革命实践中不断阐明无产阶级政党科学的组织形式和组织原则。在指导共产主义者同盟、国际工人协会建立的过程中,在帮助一些欧美国家进行建党的实践中,马克思恩格斯最终摸索出一项具有民主性质的党的基本制度,这为无产阶级政党的组织建设夯实了理论根基,也对我国当代党的组织建设具有现实指导意义。
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前18条
1 曾小龙;朱潇俏;;马克思党内民主思想的主要特征[J];法制与社会;2011年04期
2 张时碧;;与时俱进的邓小平党内民主思想浅析[J];经济与社会发展;2010年04期
3 鲁洋;李景平;;列宁党内民主思想研究述评[J];中共郑州市委党校学报;2010年06期
4 林怀艺;;马克思恩格斯的党内民主建设思想及其现实启示[J];云南社会科学;2009年05期
5 吴大兵;;恩格斯晚年发展党内民主思想及当下启示——纪念恩格斯诞辰200周年[J];观察与思考;2020年06期
6 徐宏记;;邓小平党内民主思想的形成过程及其实践价值[J];淮北师范大学学报(哲学社会科学版);2014年05期
7 高颖;;列宁党内民主监督思想及现实启示[J];商;2015年16期
8 周杏芬;;试析邓小平的党内民主思想[J];文教资料;2011年16期
9 张时碧;;论邓小平党内民主思想的创新与发展[J];经济与社会发展;2012年01期
10 王甜;;论邓小平对党内民主建设思想的恢复和发展[J];湖北财经高等专科学校学报;2012年02期
11 周敏凯;;坚持党的群众路线与扩大党内民主建设的理论思考[J];学习与探索;2012年12期
12 吴若飞;;延安时期毛泽东党内民主思想探析[J];曲靖师范学院学报;2011年04期
13 胡水;李军刚;;论马克思恩格斯的党内民主思想及其现实意义[J];边疆经济与文化;2010年04期
14 张炳文;;试析邓小平的党内民主思想[J];实事求是;2007年04期
15 李慎明;;发展党内民主 建设充满生机和活力的马克思主义执政党(续)[J];马克思主义研究;2006年06期
16 吴长庚;党内民主与党的执政能力建设[J];党建研究;2005年03期
17 曾国雄;简评《列宁时期的党内民主》[J];党史研究与教学;2005年02期
18 贾松青;发展党内民主加强党的执政能力建设[J];中国人才;2004年08期
- 上一篇:浅析初中德育教育活动的多样性 2020/12/6
- 下一篇:厚植班级文化,潜心立德树人——管窥立德树人视域下小学班级文化 2020/12/6
