【摘要】：随着新课程标准的出台,在小学教育中对学生的教学目标也发生了变化,不仅需要教师加强对学生的文化知识教育,还需要加强对学生的道德教育,适应学生综合素养的培养需要,促进学生的全面发展。立德树人本身就是我国教育事业的根本目标,在小学阶段就需要加强实施,根据学生的年龄特点,开展合理的德育教学策略,了解各种教学方式对学生进行道德熏陶,形成对学生良好道德素质的培养,促进学生的健康成长。本文首先对新时代"立德树人"理念在小学教育中渗透的重要作用进行简单的分析,然后重点对新时代"立德树人"理念在小学教育中渗透的具体策略进行积极的探索,以供大家参考。

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前19条

1 韦柳艳;;基于立德树人的小学德育教学思考[J];新课程(小学);2019年06期

2 邝国荣;;立德树人背景下小学生德育教学研究[J];科学咨询(教育科研);2019年04期

3 栾世超;;立德树人,从小事做起[J];山海经;2019年09期

4 邱旭平;;立德树人在小学德育教学过程中的渗透[J];科学咨询(科技·管理);2019年04期

5 黎肖红;;“戏”说“新”语,立德树人,关照未来——浅论教育戏剧的育人魅力[J];高考;2018年19期

6 谢沛洪;;谈德育教学在小学教育中的重要性[J];新课程(小学);2019年06期

7 周迎芳;;小学德育教学中的心理辅导[J];家长;2019年10期

8 张业琴;;坚持小学德育的“三个结合”[J];现代家教;1999年Z1期

9 王冰清;;新时代“立德树人”理念在小学教育中的渗透[J];学周刊;2019年18期

10 杨秀娥;袁晴晴;;当前小学德育教学的困境与突破[J];课程教育研究;2019年49期

11 李丽娟;;新时代学校管理的思考与实践[J];内蒙古教育;2018年10期

12 白喜有;;论新时代“立德树人”理念在小学教育中的渗透[J];课程教育研究;2019年27期

13 郑俊巧;;立德树人背景下小学德育实施的思考[J];家庭生活指南;2020年04期

14 王国潘;;高处立德 大处树人 让童年遇见美好[J];教育家;2019年18期

15 汤本军;;新时代小学道德与法治课生活化教学初探[J];读写算;2020年07期

16 仲建平;;小学德育中的优秀传统文化及其渗透[J];新课程(上);2019年11期

17 钟太然;;分析“立德树人”思想在小学教育中的渗透[J];吉林教育;2019年40期

18 张雪莲;;浅谈小学生儒雅之风的养成策略[J];新课程(上);2017年01期

19 李树新;胡珠峰;;坚持立德树人 培育“四好”少年[J];中国德育;2018年16期