【摘要】：初中语文新课改表示:教师要采用合作、探究的方法,将学生放于首要的位置上,按照中学生的特点去实施个性化的教学。从实践中表明,将这种方法应用到文言文教学中,有助于培养学生的情感,取得一个良好的教学效果。基于此,本文首先介绍了"1+1师友互助"合作学习在初中文言文教学中的运用价值,接着重点探讨了相应的实施步骤,以期为语文教师教学提供一定的参考。

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