【摘要】：小学阶段的语文教材知识包含了很多与传统文化有关的知识。作为新时代的语文教育者,教师应采用正确的方法给学生传承我国传统文化,教导学生形成良好的传承文化的意识。从小学阶段的语文教学来看,教师的教学思路是开放性的,教师要从开放的角度进行知识与文化方面的教学,为学生营造轻松的课堂氛围,更好的传承传统文化。基于此,接下来本文先是分析了小学语文教学中传承传统文化的意义,之后探讨了小学语文教学中传承传统文化的方法,以期能为其他教师开展相关的教学活动提供借鉴。

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