【摘要】：儿童文学是小学语文教学中的重要内容,可以促进小学生的阅读和鉴赏能力,为写作奠定基础,同时通过阅读不同类型的文学作品可以拓宽学生的视野,提高他们的文学素养。但是,小学生这个阶段对于文学作品并没有很好的分辨能力,基本都是老师让读什么就读什么,这就对教师的自身素质和教学方式提出了很大的考验。

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前19条

1 李秀玲;;核心素养下小学语文高效课堂的探究[J];科学咨询(科技·管理);2020年03期

2 李堃川;;小学语文教学中学生课堂阅读能力的培养策略[J];课程教育研究;2020年14期

3 张晓庆;;小学语文古诗词教学存在的问题及其改进[J];新课程研究;2019年22期

4 冯波;;论小学语文识字教学中存在的问题及解决途径[J];内蒙古教育;2015年21期

5 杨波;王金萍;;小学语文朗读教学策略浅探[J];文教资料;2015年30期

6 孙秀媛;;浅谈如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力[J];中国培训;2016年24期

7 吴粉萍;;儿童文学在小学语文教学中的应用现状及对策[J];读与写(教育教学刊);2015年08期

8 薛在秀;;诵读教学法在小学语文教学中的运用分析[J];新课程(上);2019年12期

9 刘红娟;;如何在小学语文教学中培养学生的创新能力[J];新课程(小学);2019年12期

10 成秀丽;;名著阅读——提升小学语文核心素养的关键[J];当代家庭教育;2020年01期

11 於瑞霞;;儿童文学有效应用于小学语文教学策略分析[J];中华少年;2020年05期

12 唐惠琴;;探讨群文阅读在小学语文教学中的应用[J];新课程导学;2019年S1期

13 张会敏;;浅谈小学语文教学与信息技术的融合策略[J];天天爱科学(教学研究);2020年01期

14 王娟;;小学语文教学中学生文学素养的培养策略[J];小学生作文辅导(上旬);2020年01期

15 叶明德;;小学语文教学读写结合模式的探讨[J];考试周刊;2020年09期

16 曾洁;;小学语文古诗教学学法指导研究[J];现代教学;2020年05期

17 王瑜;;基于新时期背景下小学语文教学中文学素养的渗透策略初探[J];新课程导学;2020年01期

18 李柏林;;小学语文深度阅读教学策略[J];家长;2020年02期

19 任爱平;;课外阅读在小学语文教学中的作用[J];新智慧;2020年06期