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小学科学创新教学方法的研究

2021.01.21点击:

【摘要】:在素质教育背景下,小学科学课也从原来的尴尬地位中走了出来,现在已经成了非常受小学生欢迎的学科。因为小学科学课与其他学科相比,它不但能培养学生创新能力、发现能力、探索能力,而且它的科学性,知识性非常强,涉及的知识也很广、很宽,如自然、科学、植物、动物、天气、生命、环境、光与热、水与电等等,这些都是与我们生活息息相关的。小学生通过科学这门学科,从小初步地了解这些科学知识,对他们以后认识世界,认识社会与生活,有很大的帮助。

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主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院出版单位:《课程教育研究》杂志社 国际刊号:ISSN2095-3089 国内刊号:CN15-1362/G4 邮发代号:16-129
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