【摘要】：当今新课程改革已经越来越受到社会的普遍关注和重视,课改实验的不断推进为各学科教师提出了更高的教学标准,同时,也为各学科教师的教学方式的变革提出了更大的挑战。对于初中物理这门比较有趣而又抽象的学科,要想培养学生的核心素养,就要在教学方式的变革上狠下功夫。基于此,本文根据目前初中物理课堂教学中存在的突出问题,经过不断的课堂教学实践与探索,提出了符合学生发展的物理课堂教学改革建议,以此来达到核心素养背景下初中物理探究式教学的目标。例如积极转变陈旧落后的教学模式和教育观念,通过角色转换来拉近师生之间的距离;通过新奇实验来激发学生的探究欲望和探究兴趣;通过对学生进行多元评价等方式来提高学生的物理学习动力和创新思维等,全面培养学生的核心素养。

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