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基于目标提升小学数学几何图形教学效率

2021.01.11点击:

【摘要】:在小学数学几何图形教学过程中,在教学目标引导下采用科学合理的教学方式,有助于开发学生智力,培养学生空间观念和抽象思维能力,促进学生的综合发展。本文则基于目标探讨提升小学数学几何图形教学效率的有效策略。

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主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院出版单位:《课程教育研究》杂志社 国际刊号:ISSN2095-3089 国内刊号:CN15-1362/G4 邮发代号:16-129
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