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资讯信息
基于合作学习的高中英语阅读教学策略探讨
2022.11.25点击：
摘要：合作学习能够营造良好的学习氛围,同时英语作为一种语言,本质就是需要相互沟通交流的.教师要转变思想观念,准确把握合作学习模式的应用时机和要点及价值,避免出现本末倒置和喧宾夺主等问题,以达到理想的教学效果.本文主要对基于合作学习的高中英语阅读教学意义和策略进行阐述,希望对高中英语阅读教学改革起到积极参照作用.
关键词：
合作学习高中英语阅读教学
分类号：
G633.41(中等教育)
在线出版日期：
2022-11-16 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (64-66)
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